近日，中华诗词学会学术部主任李葆国一行到房山区孤山口小学就“《中华通韵》实验课”的实施进行调研，房山区诗词楹联学会常务副会长林宗源和副秘书长马宏侠陪同。

      “《中华通韵》实验课”是由中华诗词学会与教育部联合共建的“诗词进校园项目”，试验内容是普及古韵教材《中华通韵》，讲解十六韵的韵表，让学生学会并使用，并按这个韵表分部来读诗、写诗。今年主办方在全国设立了20家实验点，孤山口小学是其中之一，肩负诗词教学的光荣使命和重大责任。此行专为实验课的推广做好调研。

专家与房山诗词楹联学会诗友座谈

孤山口小学张建美老师在授课

活动交流现场

      专家们观看了孤山口小学张建美老师的实验课现场教学，课后与老师们交流意见，对实验课的课堂设计、授课实施与学生互动各环节给予充分肯定，同时也就发现的部分不足及症结提出修改意见，达到了实验目的。

      学会领导、专家与房山诗词楹联学会10名诗友代表还就《中华通韵》中e、o两个韵部分开设置的合理性进行专业座谈探讨。会上，诗友们就自己的诗词作品、韵脚使用习惯热烈讨论，纷纷发表自己的意见并达成共识。李葆国在总结发言中强调，普及《中华通韵》教学是提高青少年诗词学养、传承和弘扬优秀传统文化的有效手段，诗词学会将有效利用本机构的诗词教育资源，在校园开展多种形式的诗词宣传教学活动，指导青少年学习诗词知识，通过连续几年的努力，达到教学相长、振兴中华诗词的目标。他说孤山口小学素有诗教传统，希望学校把写诗诵读作为弘扬优秀传统文化的重要途径，把《中华通韵》与语文教学结合起来，让学生熟读熟用十六韵并取得突出成效。