5月1日开始，北京市生活垃圾就开始全面实施分类。秉承着“教育一个孩子，带动一个家庭”的理念，东城区书画协会会员、东四九条小学美术老师马煜与学校其他美术老师：苗青、刘欣、郭之圣一起通过微信进行教学研究，在“停课不停学”期间，和学生互动，帮助小朋友们用手中的画笔展现出他们眼中的垃圾分类。
“为什么要进行垃圾分类呢？”——老师们问到。
“分类有助于垃圾分解，填埋，销毁。”
“再不进行垃圾分类，我们居住的环境就越来越差啦！“
“人类和动物都居住在地球家园，保护环境就是保护我们自己！”
“能源是有限的，不能无休止的使用和浪费。”
……
小朋友们认真地回答着。
“看！同学们知道的还真不少呢！那你们准备画些什么来突出这个主题呢？”
有的同学说想借助艺术家的构图进行再创作，把垃圾分类的知识用宣传画的形式展示出来，“那你能不能用彩纸拼贴的方法来完成呢？用不同的颜色模块代表不同的垃圾类型。蓝色模块是可回收垃圾，绿色是厨余垃圾，红色是有害垃圾，灰色是其他垃圾。”
《各种垃圾分得清》赵博睿 一3班 东四九条小学
《蒙德里安式的垃圾分类》崔馨月 一3班 东四九条小学
《垃圾分类我能行》郑嘉熠 二3班 东城区东四九条小学
“老师，我画的垃圾分类怎样分割画面呢？”
“你查一查荷兰画家蒙德里安的画，尽量用红、黄、蓝色的彩纸去拼贴，看一看他们之间的面积大小，最后用黑色酒精笔统一边缘试试？”
有的同学说要把精心绘制的手抄报，贴在橱窗里，号召大家都行动起来，自觉垃圾分类。“真不错，那你在手抄报中要告诉其他小朋友垃圾怎么分类哦！”
《垃圾分类，你我同行》 韩一轩 二1班 东四九条小学
《垃圾分类就是护卫我们的家园》 张蔚然 二2班 东四九条小学
《垃圾分类我做起》赵锦杰 四2班 东四九条小学
《垃圾分类要执行》于漫暄 于漫淇 四3班 东城区东四九条小学
《垃圾分类保护环境》谷亚玟 五3班 东四九条小学
有的同学说学校中午吃剩的饭菜经过处理化成肥料，能资源再利用。“你这个想法真好，那画面怎样安排呢？你觉得人物什么姿态合适呢？”
《厨余堆肥记》 李诺谊三年2班 东四九条小学
还有的同学说：“我要画出垃圾分类后的那种蓝天白云的美好环境…”“你这个构思不错，蓝天白云草地，小朋友在做什么呀？”
《垃圾分一分 城市环境美十分》姜雨彤 四2班 东四九条小学
《垃圾分类换来阳光下的生活》李紫菡 四2班 东四九条小学
《美好生活》江秋阳 五1班 东四九条小学
在网络中，同学们和美术老师们通过语音，文字、图片进行着沟通。一幅幅生动有趣的作品诞生了！
