四世，没有同堂，残缺的那一页，奉献给了祖国。四世，曾经同堂，同在祖国的蓝天下，同在祖国的怀抱中，同为祖国的兴亡，蹈火赴汤。——题记

　　感觉冥冥之中有一根线，始终连着我的家与国；世世代代，总有一份情，始终系着我的国与家。

　　（一）

　　话从上个世纪四十年代我的太爷爷说起。

　　太爷爷是一名新四军排长。参军的时候，正值新婚不久。尽管对家、对妻子怀着无限眷恋，但他还是毅然决然地扛起了枪，奔赴战场。三年的战火岁月，他走过多少地方，打了多少场战役，我们都无从知道。战争间隙寄来的只字片语，只是报个平安，详细情形也从不细谈。1948年，部队在家乡附近驻扎，他曾经匆匆回家一次，据说只呆了一两天，便又匆匆离去。这一去，便再也没有回来。后来才知道，他牺牲在解放济南的战役中，长眠在英雄山下。他离去的时候，爷爷三岁，小爷还在太奶奶的肚子里没有生下来，而他，刚刚二十六岁。他二十六岁的年轻生命，没有等到全国解放的曙光。但是我想，他没有遗憾，因为他早就把自己的一切献给了祖国，也把我们家与祖国紧紧联系在一起。

　　太奶奶拉扯着两个孩子，终生没有再嫁，用自己的坚守完成了对太爷爷的一份爱的承诺，也用自己的行动告诉世界：保卫祖国，那是我们，是我们家无悔的选择。

　　（二）

　　我的爷爷是一名教师。

　　在单亲和贫困中长大的爷爷，从小便帮着太奶奶挑起了家庭的重担。虽然生活艰辛，但是他依旧刻苦读书，考上了县里的重点高中。可惜文化大革命打碎了他的大学梦，三年高中，没有高考，只是收获了一段爱情——遇到了奶奶。两个人高中毕业后回到了家乡，结了婚。那个时候的高中生是村里的高学历，所以文化大革命结束，当村里建起学校的时候，他们都成了民办老师，又通过考试，成为了正式的公办教师。从一名初中教师，到后来的高中教师，再到后来的教导主任、校长，爷爷的工作历程也是自我成长与奋斗的历程。

　　1985年，所有乡里的学校合并，要建一所乡镇中学。爷爷受命，他亲自设计、现场办公，仅用一年的时间就全线竣工。结合乡镇学校实际情况，他带领全校师生自己种菜、种地，勤工俭学，自力更生，既保证了教学质量，还改善了师生的生活。他的治校经验在全县交流推广。

　　1993年冬，县里决定要建一所初级实验中学，而且要求1994年夏天必须招生上课。爷爷再次接受重担。风里来雨里去，他天天呆在工地，用了不到一年的时间，大楼立起来了。九月，迎来了第一批新生。年近五十的他，再次挑起了改革的大旗——当时全县所有初中学校全都上晚自习，他却大胆提出“减负提效”“无晚自习”教育。顿时，质疑声四起。他没有退缩，坚持这么做了。而学生们优异的成绩也证明，他的选择没有错。

　　爷爷说，干了一辈子教育，他还没有干够，如果有下辈子，他还要当老师。他有过多少个学生，他也记不清，但是学生们都记得他，记得那个常常走在校园里的和蔼可亲的秃顶的老校长。爷爷的一生，没有什么丰功伟绩，但是祖国的各条战线上，都有他的学子；共和国的大厦上，有属于他的一块砖瓦。

　　（三）

　　我的爸爸是一名公务员，在宣传部门工作。早出晚归，不辞辛劳，是我爸爸工作的写照。人回家却不下班，把工作带回家是家常便饭。不是工作效率低，是他要做的实在很多。他曾经创办“市民大讲堂”，请老百姓讲老百姓关心的事，“猕猴桃种植”“花卉盆景”“音乐赏析”等等，只要与人民生活贴近的主题，都走进过市民大讲堂。九年了，“市民大讲堂”仍在为百姓传递新知识、新能量。他曾经致力于舆情收集，撰写舆情报道上千篇，多篇被收入“舆情内参”。他曾经组织大型文艺晚会、民乐演奏会、演唱会、朗诵大赛几十场，以喜闻乐见的形式讴歌党的光辉历程，传播新时代新声音。他曾经组织成立四十多家民间剧团，到各个乡镇、村庄，送戏下乡，也把欢乐送到千家万户。他曾经监制反映胶东抗战影片《天福山起义》，把一段珍贵的历史变成影片，让家乡的人，让世界记住那一段闪光的岁月。

　　在平凡的岗位上，用心工作。在年复一年的工作中，从来没有停止聆听，聆听祖国的教诲；从来没有停止感受，感受祖国的脉搏；从来没有停止传递，传递祖国的声音。这是我爸爸的故事。

　　(四）

　　我是一名高中学生。

　　在浩翰的书海里，我感受了祖国五千年文明；从出土的瓦缶上，我把历史的回声聆听；那时，我认识了祖国，开始把祖国装进小小的心灵。

　　我曾经两次站在天安门广场，感受与祖国心心相印的幸福。我站在那里，静静地听，听祖国对我的嘱托与叮咛。

　　“锻炼好身体，有健康的体魄，才能去追寻自己的梦，才能到祖国最需要的地方去。”

　　“要努力学习知识，用知识强大自己，用知识强大祖国。”

　　“要学会创新，学会合作，未来的世界一定是科技的世界，是智能的世界，创新才有出路，合作才能共赢。”

　　“要在学习中磨练自己，内心坚定才能抵御生活的风雨，性格乐观才能化解人生的难题……”

　　一句句一声声，那是祖国对儿女的嘱托，那是妈妈对孩子的叮咛。同时种在我心中的，还有中华儿女的责任与使命。

　　未来无论我走向哪里，无论从事什么工作，我都会和我的祖国在一起——风雨同舟，荣辱与共。

　　这，就是我家的故事。

　　一家，四代，我们都是普普通通的人，但是因为与祖国紧紧联系在一起，于是我们的身上都打上了时代的烙印，光荣着祖国的光荣，呼吸着祖国的呼吸。

　　而此刻，我们还在路上，与祖国一起，走向更美的远方。

　　（作者系山东省威海紫光实验学校高一１班学生）